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- 147 p.
Plaatsingsrubriek : CDM BP

Hoe gevaarlijk is het toffe-leraarideaal?
Waarom is het belangrijk om als beginner hypergeconcentreerd te klungelen?
Wat is de gouden formule om leraar te blijven?

Leraar is het mooiste beroep ter wereld. Iedereen zat ooit bij een inspirerende leraar in de klas en ouders vertrouwen er hun kinderen blindelings aan toe. Misschien wil je daardoor zelf leraar worden of ben je ondertussen al met die droom in het onderwijs gestapt. Waarom kappen veel leraren er dan toch binnen de eerste vijf jaren mee?

Aan de hand van twaalf puzzelstukken, telkens geduid met de casus van een leraar op een carrièrekruispunt, legt De startende leraar de puzzel van het leraarschap voor je samen. Bij elk hoofdstuk ontrafel je via een formule het geheim van het leraar-zijn. Zo ontdek je hoe je vergelijkbare situaties aanpakt of zie je welke steun je een vriend of collega kunt bieden. Want al is leraar blijven niet evident, het is wel van levensbelang voor leerlingen, ouders, werkgevers en de hele gemeenschap.
Hoe gevaarlijk is het toffe-leraarideaal?
Waarom is het belangrijk om als beginner hypergeconcentreerd te klungelen?
Wat is de gouden formule om leraar te blijven?

Leraar is het mooiste beroep ter wereld. Iedereen zat ooit bij een inspirerende leraar in de klas en ouders vertrouwen er hun kinderen blindelings aan toe. Misschien wil je daardoor zelf leraar worden of ben je ondertussen al met die droom in het onderwijs gestapt. Waarom kappen veel ...

Enseignant

Classificatieplan : A1.18 Onderwijs en opleiding

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- 32 p.
Plaatsingsrubriek : CDM - BP

Enseigner ne se limite pas au fait de dispenser des cours. Cela relève d'une grande responsabilité, ne laissant pas de place à l'improvisation. Le métier de décline en différentes fonctions où chacun, à son niveau et à sa mesure, tente d'apporter sa pierre à l'édifice dans la construction des citoyens de demain.

Orientation professionnelle ; Orientation pédagogique ; Enseignant

Classificatieplan : A1.18 Onderwijs en opleiding

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vol. 0 - 179 blz.
Plaatsingsrubriek : CDM BP

In het boek ‘Leerkrachten en hun loopbaan' doorgronden we de loopbaan van leerkrachten. Wie stroomt er in het beroep in? Hoe worden beginnende leerkrachten begeleid? Hoe verloopt hun evaluatie? Hoe gaan we om met de eindeloopbaan van leerkrachten?

We laten vooral de leerkrachten zelf aan het woord over wat hen drijft, wat er overblijft van hun idealen, wat hen blij maakt en wat er beter kan. Maar ook de verschillende onderwijsvakbonden doen hun verhaal: welke antwoorden bieden overheid en politiek? Waar knellen de schoentjes? En wat zijn de maatschappelijke uitdagingen?

‘Leerkrachten en hun loopbaan' is een inspirerend boek voor iedereen die zich in het onderwijswerkveld beweegt of overweegt in het onderwijs in te stromen.
In het boek ‘Leerkrachten en hun loopbaan' doorgronden we de loopbaan van leerkrachten. Wie stroomt er in het beroep in? Hoe worden beginnende leerkrachten begeleid? Hoe verloopt hun evaluatie? Hoe gaan we om met de eindeloopbaan van leerkrachten?

We laten vooral de leerkrachten zelf aan het woord over wat hen drijft, wat er overblijft van hun idealen, wat hen blij maakt en wat er beter kan. Maar ook de verschillende onderwijsvakbonden doen hun ...

Enseignement ; Enseignant ; Méthode pédagogique

Classificatieplan : A1.18 Onderwijs en opleiding

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- 144 p.
Plaatsingsrubriek : CDM BP

Parcours, une collection « tout en un » ​pour aider le jeune à cheminer dans son projet, ​à chaque moment clé de son orientation​

Avec les métiers du sport, vous découvrirez un secteur caractérisé par : ​

Une médiatisation très importante, à l'image des JO de Paris 2024​
Le sport, une valeur toujours plus valorisée dans nos sociétés : sport scolaire, sport-santé, sport de haut niveau, sport nature, sport bien-être...​
Des débouchés dans différents types de structures et sur tout le territoire, avec des mobilités possibles​
Des formations variées selon son profil et son projet : titres des fédérations, BPJEPS, filière STAPS à l'université…​
4 familles de métiers : enseignement et éducation, gestion et communication, fabrication et vente, compétition​
Points forts de la collection :​

Des planches visuelles, schémas, tableaux comparatifs ​
Un reportage, des témoignages de professionnels et de jeunes​
Le lien entre les formations et les métiers​
Des fiches diplômes synthétiques ​
Un dico des métiers ​
Le point sur les débouchés​
Un carnet d'adresses des formations
Parcours, une collection « tout en un » ​pour aider le jeune à cheminer dans son projet, ​à chaque moment clé de son orientation​

Avec les métiers du sport, vous découvrirez un secteur caractérisé par : ​

Une médiatisation très importante, à l'image des JO de Paris 2024​
Le sport, une valeur toujours plus valorisée dans nos sociétés : sport scolaire, sport-santé, sport de haut niveau, sport nature, sport bien-être...​
Des débouchés dans ...

Enseignant ; Loisir ; Orientation professionnelle ; Travailleur du secteur sportif

Classificatieplan : A1.23 Toerisme, vrije tijd, sport en cultuur

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- 276 p.
Plaatsingsrubriek : CDM BP

Depuis plusieurs années, la problématique de l'insertion professionnelle des enseignants est une préoccupation importante des acteurs de l'éducation, qu'ils soient issus du monde de la recherche ou de celui de la formation. Etant donné les exigences de plus en plus nombreuses et complexes rattachées à la profession enseignante, la transition de l'institution de formation initiale à l'école oblige le nouvel enseignant à redéfinir ses projets personnels et à établir de nouvelles priorités, ce qui peut avoir pour conséquence de modifier le sens de son projet professionnel (Texeira & Gomez, 2000). Cette problématique suscite des réflexions et des appréhensions, notamment quant à la mise en relation du travail avec la vie privée (Duchesne & Kane, 2010 ; Labeeu, 2013), tout en étant un passage où différents espaces sociaux (université, milieu, famille, entre autres) interagissent pour contribuer à la construction de l'identité professionnelle de l'enseignant (Gohier, Anadon, Bouchard, Charbonneau & Chévrier, 2001).
Depuis plusieurs années, la problématique de l'insertion professionnelle des enseignants est une préoccupation importante des acteurs de l'éducation, qu'ils soient issus du monde de la recherche ou de celui de la formation. Etant donné les exigences de plus en plus nombreuses et complexes rattachées à la profession enseignante, la transition de l'institution de formation initiale à l'école oblige le nouvel enseignant à redéfinir ses projets ...

Orientation professionnelle ; Enseignant ; Jeune travailleur

Classificatieplan : A1.18 Onderwijs en opleiding

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