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Cité des métiers - Beroepenpunt
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Documents  ONISEP | enregistrements trouvés : 138

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Energies | ONISEP 2011

Livre

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5y

- 119 p.
Cote : CDM BP

Étudier à l’étranger s’adresse aux jeunes de plus en plus nombreux qui souhaitent suivre des études à l’étranger ou les compléter par un job, un stage, du volontariat au sein d’une association... Les études à l’étranger peuvent s’effectuer à tous les moments du cursus de formation (CAP, bac pro, bac à bac + 5).

Cette nouvelle édition donne toutes les clés pour construire son projet : programmes d’échanges, dispositifs internationaux proposés en BTS et DUT, dans les grandes écoles ou à l’université, réseaux, organismes... Ce titre répond également aux questions concrètes que tout candidat se pose : Quand et où partir ? Y a-t-il des aides financières à la mobilité ? Sinon, quel budget faut-il prévoir ? Doit-on être bilingue ? Comment faire reconnaître son diplôme à son retour ?

Près de 40 pays répartis sur les cinq continents sont ensuite présentés sous forme de fiches avec, pour chacun, des informations sur le système éducatif et l’offre de formation, des données sur les conditions de séjour, d’hébergement et de santé, les contacts utiles.
Étudier à l’étranger s’adresse aux jeunes de plus en plus nombreux qui souhaitent suivre des études à l’étranger ou les compléter par un job, un stage, du volontariat au sein d’une association... Les études à l’étranger peuvent s’effectuer à tous les moments du cursus de formation (CAP, bac pro, bac à bac + 5).

Cette nouvelle édition donne toutes les clés pour construire son projet : programmes d’échanges, dispositifs internationaux proposés ...

Plan de classement : D2 Etudes et formations à l'étranger

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- 297 p.
Cote : CDM BP

Destiné aux collégiens, le "Dico des métiers", publié par l'Onisep en partenariat avec l'Agefa Pme, présente 600 métiers de A comme accessoiriste à Z comme zoologiste. Chaque métier béneficie d'une rubrique courte qui présente également la formation nécesaire.

Le Dico permet d'explorer rapidement les métiers. Le collégien peut ainsi disposer de repères, poser les bases d'un projet professionnel. Mais le Dico fait plus. Il met l'accent sur 45 "nouveaux métiers" en réponse à de nouveaux besoins comme la défense de l'environnement ou la toile internet. Il propose aussi une entrée par goût : les métiers du sport, de la nature, des langues, du contact etc. Pour l'enseignant voici un allié sérieux pour l'orientation.
Destiné aux collégiens, le "Dico des métiers", publié par l'Onisep en partenariat avec l'Agefa Pme, présente 600 métiers de A comme accessoiriste à Z comme zoologiste. Chaque métier béneficie d'une rubrique courte qui présente également la formation nécesaire.

Le Dico permet d'explorer rapidement les métiers. Le collégien peut ainsi disposer de repères, poser les bases d'un projet professionnel. Mais le Dico fait plus. Il met l'accent sur 45 ...

Plan de classement : A0 Métiers (généralités)

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- 304 p.
Cote : CDM BP

Envisager un métier, ça n'est pas simple... et encore moins quand on est élève au collège ! Pourtant, en fin de 3e, vous devrez choisir, non pas un métier, mais un type d’études (générales, technologiques ou professionnelles), à temps plein ou en alternance, qui vous permettra ensuite de vous diriger plutôt vers tel métier, dans tel secteur professionnel. Pour mettre toutes les chances de réussite de votre côté et y voir plus clair dans l’univers des métiers, l’Onisep vous propose ce Dico des métiers.
Guide ludique et pédagogique, Le "dico des métiers" s’adresse aux collégiens qui n’ont pas encore de projet professionnel précis. Il les invite à déambuler dans l’univers des métiers grâce à des entrées multiples.
Envisager un métier, ça n'est pas simple... et encore moins quand on est élève au collège ! Pourtant, en fin de 3e, vous devrez choisir, non pas un métier, mais un type d’études (générales, technologiques ou professionnelles), à temps plein ou en alternance, qui vous permettra ensuite de vous diriger plutôt vers tel métier, dans tel secteur professionnel. Pour mettre toutes les chances de réussite de votre côté et y voir plus clair dans ...

Orientation professionnelle ; A0 Métiers (généralités)

Plan de classement : A0 Métiers (généralités)

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- 112 p.

Plan de classement : A1.24 Services aux personnes

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- 144 p.

Plan de classement : A1.24 Services aux personnes

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- 148 p.
Cote : CDM BP

Soigner des chiens ou des chats, enseigner l’équitation, s’occuper de faucons dans un parc naturel, dresser des chiens guides… les métiers auprès des animaux sont variés. Tous nécessitent une forte motivation car les horaires et les conditions de travail sont parfois exigeants… Un choix à bien mesurer donc avant de s’engager, d’autant que les candidats sont souvent nombreux.

Cette nouvelle édition présente une trentaine de MÉTIERS. Ceux-ci sont classés en cinq familles, correspondant à différents centres d’intérêt : soins et recherche ; loisirs et sport ; élevage ; dressage ; commerce et services. Pour être au plus près du réel, des professionnels évoquent leur activité au quotidien. Sont également précisées les fourchettes de salaires et les études nécessaires pour accéder à chaque métier. Une journée à la réserve zoologique de la Haute-Touche dans le Centre-Val de Loire met en lumière le travail des scientifiques, des vétérinaires, des soigneurs, des animateurs pédagogiques ainsi que du personnel chargé de travaux techniques.

Côté ÉTUDES, ce numéro décrypte les filières menant aux métiers du secteur, du CAPA (2 ans après la 3e) au diplôme d’État de docteur vétérinaire (7 ans après le bac) en passant par les BTSA ou des titres spécifiques. Le lecteur trouvera des réponses aux questions qu’il se pose sur les profils admis, les spécialisations possibles, les atouts de l’apprentissage ou les poursuites d’études conseillées. Il pourra s’appuyer sur les témoignages de jeunes qui évoquent les grandes étapes de leur parcours de formation.

La partie EMPLOI permet d’appréhender les différents employeurs, les conditions de travail, les dernières tendances du recrutement et les compétences attendues dans le secteur. De jeunes professionnels témoignent de leur accès à l’emploi et de leurs premiers pas dans une exploitation, en indépendant et dans un centre équestre.

Le GUIDE PRATIQUE donne les coordonnées des formations, ainsi que les ressources Onisep, les sites utiles pour aller plus loin et un lexique.
Soigner des chiens ou des chats, enseigner l’équitation, s’occuper de faucons dans un parc naturel, dresser des chiens guides… les métiers auprès des animaux sont variés. Tous nécessitent une forte motivation car les horaires et les conditions de travail sont parfois exigeants… Un choix à bien mesurer donc avant de s’engager, d’autant que les candidats sont souvent nombreux.

Cette nouvelle édition présente une trentaine de MÉTIERS. Ceux-ci ...

Plan de classement : A1.24 Services aux personnes

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- 152 p.

Plan de classement : A1.01 Activités psychosociales et éducatives

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- 152 p.
Cote : CDM BP

Auxiliaire de puériculture, éducateur de jeunes enfants ou encore orthophoniste… les métiers auprès des enfants motivent de nombreux jeunes. Bonne nouvelle : les besoins en candidats sont là, qu’il s’agisse de l’enseignement, de la petite enfance ou de la santé. Mais accompagner un enfant dans ses apprentissages ou ses loisirs, le soigner ou le protéger ne s’improvise pas. Outre une formation adaptée, il faudra faire preuve d’une solide motivation et d’un bon relationnel.

Cette publication présente plus de 30 MÉTIERS. Ils sont classés en quatre familles : éducation (assistant maternel, éducateur de jeunes enfants, professeur des écoles…) ; santé (auxiliaire de puériculture, orthophoniste, pédiatre…) ; protection (éducateur de la PJJ, juge des enfants…) ; loisirs (moniteur sportif, professeur de musique…). Pour être au plus près du réel, des professionnels racontent leur activité au quotidien, évoquent leurs débuts dans le métier et leur parcours. Un reportage dans un centre multi-accueil donne à voir les interactions entre les professionnels de la petite enfance.

Côté ÉTUDES, l’édition 2020 dresse un panorama de l’offre de formation pour chaque famille de métiers. Sont ensuite présentées les filières d’études spécifiques au secteur : les CAP et bacs professionnels, les diplômes de l’animation, les diplômes du social, les diplômes du paramédical, les Inspé… Le lecteur trouvera des réponses aux questions que se posent les élèves sur le profil requis, les spécialisations possibles, les poursuites d’études... Sans oublier les témoignages de jeunes qui évoquent les grandes étapes de leur parcours de formation.

Côté EMPLOI, une enquête permet d’appréhender les dernières tendances du recrutement, les conditions de travail et les compétences attendues par les différents acteurs du secteur. De jeunes professionnels détaillent leur accès à l’emploi et leurs premiers pas en libéral, dans un hôpital, une école, un tribunal ou un institut médico-éducatif.

Le GUIDE PRATIQUE recense les coordonnées des formations traitées, les sites utiles, les ressources Onisep ainsi qu’un lexique et un index.
Auxiliaire de puériculture, éducateur de jeunes enfants ou encore orthophoniste… les métiers auprès des enfants motivent de nombreux jeunes. Bonne nouvelle : les besoins en candidats sont là, qu’il s’agisse de l’enseignement, de la petite enfance ou de la santé. Mais accompagner un enfant dans ses apprentissages ou ses loisirs, le soigner ou le protéger ne s’improvise pas. Outre une formation adaptée, il faudra faire preuve d’une solide ...

Enfant

Plan de classement : A1.01 Activités psychosociales et éducatives

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- 176 p.

Plan de classement : A1.01 Activités psychosociales et éducatives

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- 160 p.

Plan de classement : A1.03 Agriculture, horticulture, élevage et pêche

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- 152 p.
Cote : CDM BP

Plan de classement : A1.03 Agriculture, horticulture, élevage et pêche

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- 168 p.
Cote : CDM BP

L’agriculture intègre toujours plus les nouvelles technologies et le numérique, avec des engins performants et des systèmes d’exploitation connectés. Elle connaît des évolutions importantes comme le développement du « bio » ou l’agriculture durable. La relève est attendue : travailler comme salarié, reprendre des exploitations ou rejoindre le conseil ou la commercialisation. De belles opportunités pour des candidats motivés.

Cette publication présente plus de 30 MÉTIERS, classés en six familles : cultures (céréalier, maraîcher, pépiniériste…) ; élevage (agent d’élevage, aquaculteur, vétérinaire…) ; forêt (ouvrier, technicien forestier…) ; conseil et commercialisation (conseiller agricole, auditeur, technico-commercial…) ; recherche et développement (chercheur, technicien d’expérimentation) ; agroéquipement (conducteur d’engins agricoles, mécanicien de maintenance). Pour être au plus près du réel, des professionnels racontent leur activité au quotidien, évoquent leurs débuts dans le métier et leur parcours. Un reportage met en lumière le travail sur un domaine de viticulture.

Côté ÉTUDES, l’édition 2020 dresse le panorama de l’offre de formation pour chaque famille de métiers. Sont ensuite présentées les filières de formation spécifiques au secteur : CAP agricoles, brevets professionnels (BP), bacs professionnels, BTS, BTSA, DUT, licences professionnelles, licences et masters, écoles d’ingénieurs en agronomie, écoles vétérinaires, certificats de qualification professionnelle (CQP). Quatre jeunes diplômés présentent leur parcours vers un bac professionnel, un BP, une licence professionnelle et un diplôme d’ingénieur.

Côté EMPLOI, une enquête permet d’appréhender les dernières tendances du recrutement, les conditions de travail et les compétences attendues par les différents acteurs du secteur. De jeunes professionnels détaillent leurs premiers pas dans une coopérative agricole, une chambre d’agriculture, un service de remplacement, etc.

Agent d’élevage, apiculteur, aquaculteur, arboriculteur, auditeur, céréalier, chercheur en agronomie, conducteur d’engins agricoles, conseiller agricole, conseiller en agroéquipement, conseiller en développement rural, conseiller en gestion, contrôleur de performance, courtier en matières premières agricoles, gestionnaire forestier, horticulteur, ingénieur agronome, ingénieur forestier, inséminateur, maître de chai, maraîcher, mécanicien de maintenance en agroéquipement, œnologue, ouvrier forestier, pépiniériste, responsable d’élevage, responsable de silo, technicien d’expérimentation, technico-commercial, vétérinaire rural, viticulteur
L’agriculture intègre toujours plus les nouvelles technologies et le numérique, avec des engins performants et des systèmes d’exploitation connectés. Elle connaît des évolutions importantes comme le développement du « bio » ou l’agriculture durable. La relève est attendue : travailler comme salarié, reprendre des exploitations ou rejoindre le conseil ou la commercialisation. De belles opportunités pour des candidats motivés.

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Agriculture

Plan de classement : A1.03 Agriculture, horticulture, élevage et pêche

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- 152 p.

Plan de classement : A1.04 Alimentation

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- 152 p.
Cote : CDM BP

Travailler dans l’agroalimentaire, c’est créer une nouvelle recette de yaourt, vendre des packs d’eau minérale aux grandes surfaces, accorder un label bio à une entreprise de viande, réceptionner les matières premières qui arrivent en usine… Autant de métiers variés, qui font rimer innovation avec qualité. Le secteur recrute avec des places à prendre pour les jeunes diplômés motivés par l’idée de fabriquer les produits alimentaires d’aujourd’hui et de demain.
Cette publication présente une trentaine de MÉTIERS. Ceux-ci sont classés en quatre familles, correspondant aux grandes fonctions de l’industrie agroalimentaire : recherche et développement ; production ; qualité et maintenance ; commercialisation et logistique. Pour être au plus près du réel, des professionnels évoquent leur activité au quotidien. Sont également précisées les fourchettes de salaires et les études nécessaires pour accéder à chaque métier. Une journée dans une usine Danone met en lumière le travail des équipes d’opérateurs, de techniciens et d’ingénieurs.
Côté ÉTUDES, cette édition présente les filières menant aux métiers du secteur, du CAP au diplôme d’ingénieur en passant par les BTS agricoles. Le lecteur trouvera des réponses aux questions qu’il se pose sur les profils admis, les spécialisations possibles, les atouts de l’apprentissage ou les poursuites d’études conseillées. Il pourra s’appuyer sur les témoignages de jeunes qui évoquent les grandes étapes de leur parcours de formation.
La partie EMPLOI permet d’appréhender les différents employeurs, les conditions de travail, les dernières tendances du recrutement et les compétences attendues dans le secteur. De jeunes professionnels témoignent de leur accès à l’emploi et de leurs premiers pas en groupe, en PME, en start-up et en volontariat international.

Le GUIDE PRATIQUE donne les coordonnées des formations, ainsi que les ressources Onisep, les sites utiles pour aller plus loin et un lexique.
Travailler dans l’agroalimentaire, c’est créer une nouvelle recette de yaourt, vendre des packs d’eau minérale aux grandes surfaces, accorder un label bio à une entreprise de viande, réceptionner les matières premières qui arrivent en usine… Autant de métiers variés, qui font rimer innovation avec qualité. Le secteur recrute avec des places à prendre pour les jeunes diplômés motivés par l’idée de fabriquer les produits alimentaires d’aujourd’hui ...

Industrie alimentaire

Plan de classement : A1.04 Alimentation

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- 104 p.

Plan de classement : A1.08 Construction

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- 160 p.

Plan de classement : A1.08 Construction

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- 136 p.

Plan de classement : A1.08 Construction

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- 136 p.
Cote : CDM BP

Architecture, urbanisme, paysage : ces trois domaines d’activité sont à la croisée d’enjeux économiques, sociétaux et environnementaux. Dynamiser des territoires, concevoir de nouveaux quartiers, logements ou équipements, réhabiliter des bâtiments anciens, créer du lien social, en donnant une place croissante aux questions écologiques… Tels sont les projets que les étudiants apprennent à réaliser au sein d’un large panel de formations.

Cette publication présente près de 25 MÉTIERS classés en trois familles : architecture ; urbanisme et aménagement ; paysage. Pour être dans le vif du sujet, des professionnels racontent leur activité au quotidien, évoquent leurs conditions de travail, les débuts dans le métier, leur parcours. Un reportage sur une agence spécialisée en urbanisme met en lumière le travail de professionnels réunissant leurs compétences pour développer et moderniser la ville.

Côté ÉTUDES, l’édition 2020 dresse le panorama de l’offre de formation pour chaque famille de métiers. Sont ensuite présentés les cursus qui préparent aux métiers présentés : CAP, bacs professionnels, BTS, BTSA, DUT, DN MADE, licences professionnelles, licences et masters, écoles d’architecture, écoles d’architecture intérieure, écoles du paysage, écoles d’ingénieurs. Pour chaque filière, sont précisés les profils requis à l’entrée, ainsi que les programmes, les spécialisations possibles et les poursuites d’études. Sans oublier les témoignages de jeunes qui évoquent les grandes étapes de leur parcours vers un BTSA, une licence pro, un master d’urbanisme, le diplôme d’État d’architecte.

Côté EMPLOI, une enquête permet d’appréhender les dernières tendances du recrutement et les compétences attendues par les employeurs. Deux jeunes professionnels font état de leurs débuts en libéral, en collectivité territoriale.

Le GUIDE PRATIQUE donne les coordonnées des formations présentées, les ressources Onisep, les sites utiles pour compléter son information et le lexique des termes techniques.
Architecture, urbanisme, paysage : ces trois domaines d’activité sont à la croisée d’enjeux économiques, sociétaux et environnementaux. Dynamiser des territoires, concevoir de nouveaux quartiers, logements ou équipements, réhabiliter des bâtiments anciens, créer du lien social, en donnant une place croissante aux questions écologiques… Tels sont les projets que les étudiants apprennent à réaliser au sein d’un large panel de formations.

Cette ...

Industrie de la construction

Plan de classement : A1.08 Construction

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