Les intelligences multiples : fascicule de l'élève
2003
45 p.
978-2-89471-213-9
CDM BP
Pédagogie ; Intelligence ; Développement intellectuel ; Orientation pédagogique
L'approche des intelligences multiples est utilisée afin d'accompagner l'élève dans sa découverte de lui-même. De courts textes de présentation et une variété d'activités amènent le jeune à tracer son profil, à identifier ses forces et à reconnaître ses manières de fonctionner et d'apprendre. Résultat : une plus grande estime de soi et des moyens nouveaux pour envisager son orientation. Les huit formes d'intelligence (selon Gardner) donneront lieu par la suite à une interprétation nouvelle et motivante des programmes de formation professionnelle et technique.
Plan de classement : MEZ
Level of authorization : 0
Department : Cité des métiers
Language : Français
Series : Collection Orientante
Volume : 0
Imputation : A4/18/21802769
Format : Papier
Base : Cité des métiers
La Cité des métiers a été créée en collaboration avec :
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