Les intelligences multiples : fascicule d'accompagnement
2003
15 p.
978-2-89471-214-6
CDM BP
Pédagogie ; Intelligence ; Développement intellectuel ; Orientation pédagogique
L'approche des intelligences multiples est utilisée afin d'accompagner l'élève dans sa découverte de lui-même. De courts textes de présentation et une variété d'activités amènent le jeune à tracer son profil, à identifier ses forces et à reconnaître ses manières de fonctionner et d'apprendre. Résultat : une plus grande estime de soi et des moyens nouveaux pour envisager son orientation. Les huit formes d'intelligence (selon Gardner) donneront lieu par la suite à une interprétation nouvelle et motivante des programmes de formation professionnelle et technique.
Plan de classement : MEZ
Niveau d'autorisation : 0
Service : Cité des métiers
Langue : Français
Collection : Collection Orientante
Volume : 0
Imputation : A4/18/21802769
Format : Papier
Base : Cité des métiers