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En Belgique, un secteur particulier d'enseignement, dénommé "enseignements de promotion sociale", s'adresse exclusivement aux adultes en reprise d'études, leur ouvrant l'accès à des formations diplômantes dans une grande variété de domaines. Une étude récente a tenté d'objectiver ces changements et les observations recueillies ont été soumises à l'analyse de divers.e.s acteur.ice.s de ce type d'enseignement issu.e.s des milieux tant professionnels qu'académiques. L'ouvrage présente les résultats principaux de cette étude et la discussion qu'en proposent ces différent.e.s acteur.ice.s, afin de mieux cerner les enjeux et défis auxquels est et sera confronté ce secteur stratégique pour notre démocratie.

La carrière diplomatique attire, voire fascine, suscitant des centaines de candidats chaque fois que le Service public fédéral Affaires étrangères organise un concours de recrutement. en Belgique. Passé le cap des études qui préparent à cette carrière, reste cependant une épreuve considérée à juste titre comme redoutable : le concours organisé par les services de recrutement de l'Etat fédéral belge. Beaucoup y sont appelés, pour très peu d'élus. Cette hypersélection témoigne des exigences élevées du concours lui-même. Trop souvent, malgré leur passion et leur diplôme, les candidats arrivent au concours insuffisamment préparés, ou ne croient pas assez en leur chance. Ce livre, le premier du genre en Belgique, se propose de les assister dans la bonne préparation des épreuves. Il apporte aussi un éclairage historique sur la "Carrière" et sur l'évolution de la fonction diplomatique. La mise en oeuvre du nouveau statut de la carrière extérieure, qui fusionne les carrières diplomatiques, consulaires et d'attachés de coopération et les modifications du processus de recrutement qu'elle entraîne justifiait une révision en profondeur de l'ouvrage. Cette cinquième édition a été entièrement revue et mise à jour.

Depuis peu, un adulte qui veut entreprendre des études peut faire valoir son expérience, qui se voit ainsi reconnue, moyennant une procédure appelée « Valorisation des Acquis de l'Expérience ». De quoi s'agitil exactement ? Peut-on comparer les...
Depuis peu, un adulte qui veut entreprendre des études peut faire valoir son expérience, qui se voit ainsi reconnue, moyennant une procédure appelée « Valorisation des Acquis de l'Expérience ». De quoi s'agit-il exactement ?
Depuis peu, un adulte qui veut entreprendre des études peut faire valoir son expérience, qui se voit ainsi reconnue, moyennant une procédure appelée « Valorisation des Acquis de l'Expérience ». De quoi s'agit-il exactement ? Peut-on comparer les situations belges et françaises ? Quelles sont les pratiques concrètes déjà expérimentées, en Belgique, en France et peuvent-elles en inspirer d'autres ? Quels sont les enjeux qui sont à l'oeuvre ? Forte de plus de trente années de pratique en matière d'admission et d'accompagnement des adultes à l'université, la FOPES a tenu à mettre cette expérience à disposition des acteurs concernés par cette VAE*. Une recherche et un colloque ont eu lieu : la présente publication en est le prolongement.