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Cité des métiers - Beroepenpunt
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Tour Astro
Avenue de l’Astronomie, 14
1210 Bruxelles (Arrêt Madou)

Lundi - mardi – mercredi - vendredi :
09:30 à 16:00
Jeudi : 13:30 à 19:00
(vacances scolaires : 13:30 à 16:00)







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Documents  Scolarité | records matching : 3

     

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vol. 0 - 147 p.
Call n° : CDM BP

Quel public : Aux Scolaires, depuis la troisième jusqu'en études supérieures. Aux Familles, aux Parents, aux Acteurs Professionnels de l'orientation. A tous ceux qui se réorientent, reprennent leurs études. Description du contenu : Extrêmement complète, cette méthodologie pertinente de 150 pages (définitions, concepts, exercices de formation, plus de 200 questions coaching ciblées -travail de réflexion intensif) te permet en 16 étapes de faire une introspection sur toi et ton parcours, de visiter ton projet en détail tout en structurant tes démarches. Chacun va à son rythme et peut reprendre le programme de réflexion dès qu'il le souhaite. Développement personnel, Préparation à l'emploi, Pack fourni de ressources documentaires, filières des études et métiers, organismes de formation, sites spécialisés. Cet auto-travail te fait économiser 3 à 4 heures de séances de coaching individuelles ! Et ne pense pas que tu sois seul (e) ! car les questions sont là pour structurer, comme avec un coach, ton cheminement vers un projet qui te ressemble, réaliste et réalisable, à court, moyen, long terme. Ce livre peut être complété par un outil dit de "visualisation coaching" : un set, recto verso, imprimable (Papillon = ton Potentiel), qui est un schéma graphique reprenant les 16 Fiches Pratiques de la méthodologie ; tes réflexions sont ainsi synthétisées ! Ce set est unique sur la marché de la formation, car il a été conçu par un expert des Trajectoires Professionnelles. Vendu seulement 10 euros sur le site : le papillonquivousaide.fr, il peut être utilisé indépendamment du livre, le compléter, ou encore constituer une idée de cadeau originale et utile à offrir autour de toi ! Ce set est décliné, comme la méthodologie, en 4 thématiques : Professionnel, Scolaire, Retraite, vie Affective -Amoureux.
Quel public : Aux Scolaires, depuis la troisième jusqu'en études supérieures. Aux Familles, aux Parents, aux Acteurs Professionnels de l'orientation. A tous ceux qui se réorientent, reprennent leurs études. Description du contenu : Extrêmement complète, cette méthodologie pertinente de 150 pages (définitions, concepts, exercices de formation, plus de 200 questions coaching ciblées -travail de réflexion intensif) te permet en 16 étapes de faire ...

Orientation professionnelle ; Orientation pédagogique ; A3 Orientation scolaire et projet de formation ; Scolarité ; Ecole ; Choix des études ; E1 Etudes et enseignement ; Recherche

Plan de classement : A3 Orientation scolaire et projet de formation

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109y

- 231 p.
Call n° : CDM -BP

De complete professional is een praktisch handboek voor iedere hbo-student. Het boek helpt studenten belangrijke beroepscompetenties te verwerven en draagt zo bij aan het opleiden van een maatschappelijk bewuste professional. Binnen het boek staan goed burgerschap en persoonlijke ontwikkeling centraal. Het gaat dus zowel om de ontwikkeling als professional als om de ontwikkeling als burger in de maatschappij.
Het boek richt zich op burgerschap en persoonlijke ontwikkeling in de breedste zin van het woord. Onderwerpen als competentieverwerving, doelen stellen, (zelf)reflectie, ethiek, timemanagement, werken in teams, maatschappelijke verantwoordelijkheid en zingeving, persoonlijke drijfveren, kernkwaliteiten, leerstijlen en overtuigingen komen aan bod.

Deze vijfde editie van De complete professional bevat een nieuw hoofdstuk over de relatie met de ander. Ook is de indeling van het boek volledig herzien en verbeterd om ruimte te bieden voor meer diepgang.
De complete professional is een praktisch handboek voor iedere hbo-student. Het boek helpt studenten belangrijke beroepscompetenties te verwerven en draagt zo bij aan het opleiden van een maatschappelijk bewuste professional. Binnen het boek staan goed burgerschap en persoonlijke ontwikkeling centraal. Het gaat dus zowel om de ontwikkeling als professional als om de ontwikkeling als burger in de maatschappij.
Het boek richt zich op burgerschap ...

Scolarité ; Orientation professionnelle ; Méthode d'apprentissage ; Méthode pédagogique

Plan de classement : A2 Orientation – Réorientation professionnelle

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- 230 p.
Call n° : CDM - BP

« Soleil, je finis toujours par me lever », proclame Laetitia. « Ma lumière n'a pas d'étiquette », pétille Pablo devant ses camarades. L'éclosion de cette parole chez des jeunes en remobilisation scolaire est comme un soleil qui se lève pour éclairer le chemin. Chacun peut saluer sa lumière singulière et la reconnaître en l'autre. L'autolouange nous invite à approuver sans restriction (du latin laudare) nos multiples facettes et à les honorer toutes. En accueillant cette sincérité exprimée en « je », amplifiée par le souffle poétique, et en la proclamant dans un groupe, chacun se découvre sous un nouveau jour, frémit de la fierté d'être soi et savoure une alchimie d'humanité. Au fil de ces pages, vous allez goûter à l'autolouange et découvrir son impact dans divers contextes d'insertion, notamment scolaire et professionnelle. L'objectif de cet ouvrage est de nourrir la réflexion sur la construction de la confiance en soi et en l'autre, ainsi que l'épanouissement de chacun dans un collectif rendu empathique et solidaire. Une dizaine de facilitateurs et d'enseignants témoignent de la pertinence de cet outil dans divers programmes d'insertion en Suisse, en France et en Belgique. Alliée à leurs talents de comédien, de conteur ou de coach, l'autolouange se décline à l'infini. Cet ouvrage vitaminé offre une mosaïque de récits d'ateliers, d'encadrés didactiques et d'analyses des capacités développées, telles que la collaboration, la communication et la pensée créatrice. « Sans arrogance, au plus près des hésitations et des silences, cette pratique en partage change le regard sur l'autre en révélant sa singulière splendeur. Il n'est alors plus question de s'insérer dans la norme, mais de bénéficier des richesses de tous pour une pluralité qui restitue à l'humanité ses lettres de noblesse. »
« Soleil, je finis toujours par me lever », proclame Laetitia. « Ma lumière n'a pas d'étiquette », pétille Pablo devant ses camarades. L'éclosion de cette parole chez des jeunes en remobilisation scolaire est comme un soleil qui se lève pour éclairer le chemin. Chacun peut saluer sa lumière singulière et la reconnaître en l'autre. L'autolouange nous invite à approuver sans restriction (du latin laudare) nos multiples facettes et à les honorer ...

Insertion à la formation professionnelle ; Scolarité ; Développement de l'éducation

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