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Approche éducative et bilan de compétences

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Livre

SENE Sabine

Editions Qui plus est

2011

110 p.

978-2-97296-17-2

CDM - BP

Bilan de compétences ; Education ; Bilan personnel ; Bilan professionnel ; Développement de l'éducation

Vous trouverez dans cet ouvrage les postulats théoriques sur lesquels l'auteur s'appuie, les différentes phases du bilan telles que définies dans la loi et plus de 18 mises en situations chacune faisant l'objet d'une fiche méthodologique détaillée (objectifs à atteindre, méthode, timing).

Plan de classement : MEZ

Niveau d'autorisation : 0

Langue : Français

Format : Papier

Base : Cité des métiers


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