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    De l'abandon à l'engagement en formation : enjeux singuliers des parcours de professionnalisation

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    Livre

    GUILLAUMIN Catherine ; PESCE Sébastien ; RENIER Samuel ; RUSCH Emmanuel

    Presses Universitaires François-Rabelais de Tours

    2018

    288 p.

    978-286906-667-0

    CDM BP

    Formation professionnelle, Orientation ; Abandon d'études ; Université ; Etudiant

    Problème social, politique, économique et pédagogique, l'abdandon en formation est au coeur des préoccupations des acteurs de la formations (formateurs, responsables de formation et politiques publiques). A partir de l'expérience des étudiants en formation et de celle leurs formateurs, ce livre permet de comprendre comment s'inscrit l'arrêt d'une formation (suspension ou abandon définitif) dans un processus de réorientation du projet. L'originalité de la perspective proposée réside d'une part dans le fait de penser non seulement les abandons, mais aussi les suspensions de formation, d'autre part de penser, au-delà du moment de l'abandon, des processus de réorientation et de reconstruction du projet de formation et du projet professionnel.

    Plan de classement : MEZ

    Niveau d'autorisation : 0

    SERVICE : Cité des métiers

    Langue : Français

    Volume : 0

    Imputation : A4/18/21803637

    Format : Papier

    Base : Cité des métiers


    Emprunt/Réservation

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