De l'abandon à l'engagement en formation : enjeux singuliers des parcours de professionnalisation
GUILLAUMIN Catherine ; PESCE Sébastien ; RENIER Samuel ; RUSCH Emmanuel
Presses Universitaires François-Rabelais de Tours
2018
288 p.
978-286906-667-0
CDM BP
Formation professionnelle, Orientation ; Abandon d'études ; Université ; Etudiant
Problème social, politique, économique et pédagogique, l'abdandon en formation est au coeur des préoccupations des acteurs de la formations (formateurs, responsables de formation et politiques publiques). A partir de l'expérience des étudiants en formation et de celle leurs formateurs, ce livre permet de comprendre comment s'inscrit l'arrêt d'une formation (suspension ou abandon définitif) dans un processus de réorientation du projet. L'originalité de la perspective proposée réside d'une part dans le fait de penser non seulement les abandons, mais aussi les suspensions de formation, d'autre part de penser, au-delà du moment de l'abandon, des processus de réorientation et de reconstruction du projet de formation et du projet professionnel.
Plan de classement : MEZ
Niveau d'autorisation : 0
Autorisation : Public
SERVICE : Cité des métiers
Langue : Français
Volume : 0
Imputation : A4/18/21803637
Format : Papier
Base : Cité des métiers
La Cité des métiers a été créée en collaboration avec :
|
|
